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Die Vielfalt von SOS-Kinderdorf

Pädagogik bei SOS-Kinderdorf – mit der Praxis für die Praxis

Fachpublikationen des SOS-Kinderdorf e.V.

Jugend bedeutet heutzutage etwas gänzlich anderes als noch in den vergangenen Jahrzehnten, und junge Erwachsene stehen nicht nur in Hinblick auf die Übergänge in das Erwerbsleben vor völlig neuen Anforderungen und Herausforderungen. Auch die Rahmenbedingungen des Erwachsenwerdens haben sich verändert: Entgrenzung und perspektivische Unvorhersehbarkeit kennzeichnen die Lebenslage Jugend mittlerweile deutlich stärker als etwa die Vorfreude Jugendlicher auf Selbstständigkeit und „Freiheit" nach der Vollendung des achtzehnten Lebensjahres.Was aber macht die veränderten gesellschaftlichen Bedingungen und Anforderungen des Erwachsenwerdens für junge Menschen konkret aus? Wie kann die Jugend(hilfe)politik der im Wandel befindlichen Lebenslage junger Menschen und sich immer schneller verändernden Bedingungen Heranwachsender begegnen? Und wird die Kinder- und Jugendhilfe als Feld des Bildungs-, Sozial- und Erziehungswesens ihrem Auftrag, benachteiligte Jugendliche im Übergang in die Selbstständigkeit zu unterstützen, gerecht oder ist Volljährigkeit mittlerweile zur finalen Zäsur bei der Bereitstellung und Inanspruchnahme von Hilfen geworden? Erleben junge Erwachsene im Rückblick die Erziehungshilfen als Beitrag zu einer Erziehung zur Selbstständigkeit? Und können Selbstwirksamkeit, Resilienz und Identitätsentwicklung vonseiten der Kinder- und Jugendhilfe gezielt gefördert werden? Anhand dieser Fragestellungen erläutern acht Autoren aktuelle Aspekte der Lebenslage Jugend und des Erwachsenwerdens im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe aus jeweils unterschiedlichen Perspektiven. Der Band dokumentiert die SOS-Fachtagung „Jugendhilfe und Gesundheitshilfe" (November 2008 in Berlin).

Wolfgang Schröer  Sich an der Lebenslage Jugend orientieren! Ein Aufruf an die Kinder- und Jugendhilfe, die Entgrenzung von Jugend wahrzunehmen  Jens Pothmann  Auf dem Abstellgleis? Jugendliche und junge Erwachsene in der Kinder- und Jugendhilfe – ein Blick in den Zahlenspiegel  Wolfgang Trede  Praxissicht eines öffentlichen Jugendhilfeträgers  Wolfgang Graßl  Praxissicht eines freien Jugendhilfeträgers  Nicole Rosenbauer  Selbstständigkeit als Ziel?! Jugendliche und junge Volljährige in den Hilfen zur Erziehung  Dirk Nüsken  Helfen Hilfen für junge Volljährige? Bewertungen aus Nutzersicht  Florian Straus  Handlungsbefähigung als Konzept zur Stärkung junger Menschen  Manuela du Bois-Reymond  Erwachsenwerden bedeutet Lernen

SPI-Dokumentation 8: Fertig sein mit 18?

Die Dokumentation 8 der SPI-Schriftenreihe  weist auf die veränderte Lebenslage Jugend hin. Werden benachteiligte Jugendliche durch die Kinder- und Jugendhilfe ausreichend im Übergang unterstützt?. Zum Download der Publikation des SOS-Kinderdorf e.V. 

Publikationen | SOS-Kinderdorf

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Gesundheitsförderung in der Kinder- und Jugendhilfe

Stefan

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Sonja

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Sarah

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Heiner

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Andreas

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Hanna

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Klaus

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Kinderschutz, Kinderrechte, Beteiligung

Gerd

Esin

Prof. Dr. jur.

Rüdiger

Jana

Heike

Christian

Jörg

Johannes

Günther

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Wolfgang

Britta 

Mechthild

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Wohin steuert die stationäre Erziehungshilfe?

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Fertig sein mit 18?

(PDF 573,3 KB)

Prof. em. Manuela du Bois-Reymond

Wolfgang Graßl

Prof. Dr. Dirk Nüsken

Dr. phil. Jens Pothmann

Dr. phil. Nicole Rosenbauer

Prof. Dr. phil. Wolfgang Schröer

Dr. phil. Florian Straus

Wolfgang Trede

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